简述影响识记效果的因素。
简述詹姆士一朗格的情绪理论和阿诺德的情绪理论。
结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。
高原现象是指什么？
按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了()。
军事上的伪装是混淆对象与背景的差异，主要利用了知觉的()。
