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小李老师是一名刚毕业走上工作岗位的幼儿园新教师,负责教孩子们的数学、绘画等课程。一段时间后,有些家长向幼儿园反映,小李老师不关爱孩子,看到孩子在生活上需要帮助时,总是避开。园长了解情况后,找小李老师谈话。小李老师说,我是老师,不是保育员,那些是保育员做的事情。

请根据教师职业道德规范要求和幼儿园教师的职业特点,对小李老师的行为进行分析

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在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。

教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。

小李老师是一名刚毕业走上工作岗位的幼儿园新教师,负责教孩子们的数学、绘画等课程。一段时间后,有些家长向幼儿园反映,小李老师不关爱孩子,看到孩子在生活上需要帮助时,总是避开。园长了解情况后,找小李老师谈话。小李老师说,我是老师,不是保育员,那些是保育员做的事情。

请根据教师职业道德规范要求和幼儿园教师的职业特点,对小李老师的行为进行分析

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).

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