教育是指学校教育。
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
20世纪70年代，世界学前教育目标（）。
幼儿地自发游戏是幼儿地权利, 适当地自发游戏有利于幼儿地发展。
认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是（）。
