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美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()

A、儿童的遗传素质
B、家长的文化素养
C、儿童的早期经验
D、学校的教育方式
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游戏是幼儿教学的主要组成部分,二者并不矛盾。

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。

()是我国一贯的教育方针。

简述幼儿园与小学不衔接的原因。

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。

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