“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ).
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。
对过生日儿童家访属于( )。
