尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。
幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。
教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。
名词解释：幼儿园全面发展教育
20世纪70年代，世界学前教育目标（）。
