保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。
幼儿地游戏渗透其各个方面,生活、学习等活动也可以变成游戏。
幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。
幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。
我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
