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课程的基本要素是()。

A、课程目标、课程内容、课程形式
B、课程内容、课程要求、课程评价
C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。

幼儿和成人享有基本的权利,但是特殊领域权利上有差异。

促进幼儿全面发展的首要条件是()。

家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。

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