（）是我国一贯的教育方针。
游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。
简述幼儿教育的主要意义。
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。
简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
