当前位置:考试网  > 试卷库  > 职业资格  > 从业资格考试  > 教师资格  > 幼儿教育学  > ()是我国一贯的教育方针。
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()是我国一贯的教育方针。

A、重点发展
B、全面发展
C、局部发展
D、智力发展
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幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。

方老师在刚刚成为幼儿园教师的时候,凭着自己对幼儿教育工作和幼儿的热爱,全身心地投入幼儿的教学工作中,在与孩子的交流中她亲切和蔼,在教学活动中尽量让每一个幼儿都能学到知识。很快,方老师成为一个受幼儿和家长欢迎的“好老师”。

但是方老师自己总觉得还不够,开始了深刻的反思。为什么教师教学很投入,但教学效果却并不那么理想?这样的教学是孩子们应该需要的吗?孩子们他们到底需要什么?诸如此类的教育问题充满了方老师的头脑,她开始大量地阅读教育书籍,反复思考并不断地开展各种有益的尝试。她给自己定了新的发展目标:不再做一个只管传道、授业、解惑的教师,而要做一个有思想、有血有肉、充满情和爱,能给予幼儿智慧和愉悦的全方位的教师。

请根据教师专业发展的相关理论分析方老师作为教师的成长历程

幼儿园课程以()为基础。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴

对幼儿园幼儿活动的正确理解是()

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