幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。
教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
我国幼儿教师的基本权利和义务有哪些？
简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
