尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。
幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).
陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
