幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ) 。
幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
世界上第一本图文并茂的儿童读物是____。
