在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。
我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
