在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）
游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
