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幼儿期的主导活动是()。

A、学习
B、游戏
C、看书
D、识字
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活动性原则源自于()的“做中学”。

角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。

幼儿教育学的研究对象是__________。

在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。

简述福禄贝尔的教育思想。

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