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幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。

A、自然成熟的个体
B、自主建构的个体
C、依赖环境的个体
D、人为塑造的个体
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幼儿需要有一定量的户外活动时间。

幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。

尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()

名词解释:间接教学

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