幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。
幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。
新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。
