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2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。

A、体育、艺术、语言、常识、社会
B、健康、语言、社会、科学、艺术
C、体育、德育、艺术、科学、社会
D、健康、计算、社会、科学、艺术
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在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。

教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。

教师应如何对待幼儿间的冲突?

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

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