幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
幼儿地游戏渗透其各个方面,生活、学习等活动也可以变成游戏。
某个游戏中常常可以体现出多个方面地作用,教师需要多角度考虑。
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
简述家园合作的内容以及存在的问题。
秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。
