简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。
名词解释：幼儿园全面发展教育
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
