教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
幼儿园内部环境包括( )。
构成教育活动必不可少的基本要素是（）。
______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和__________。
