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教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。

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幼儿园内部环境包括( )。

构成教育活动必不可少的基本要素是()。

______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()

()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和__________。

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