创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。
20世纪70年代，世界学前教育目标（）。
家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
