培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。
名词解释：幼儿智育
幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
