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“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现( )原则。

A、参与性原则
B、经济性原则
C、适宜性原则
D、目标性原则
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幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。

“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。

教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。

课程的基本要素是()。

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