（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。
简述文化对教育的制约作用。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、 分组教学和______。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。
颜之推说过： “与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。 "从德育方法看，这是强调（）。
