在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。
A、传授学生知识在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于()。
为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()
