简述思维过程中问题解决的影响向因素。
课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。
简要说明小学德育过程与儿童品德形成过程的关系。
小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）。
简述践行良好的师德的基本方法
学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于（）。
