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在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于()。

A、自然资源
B、校内资源
C、社会资源
D、个体资源
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倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是()。

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