课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。
A、课堂观察如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）。
在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于( )。
小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）。
我刚接任三(2)班班主任老师，全校闻名的“小魔王”—阳阳成为了我的学生，开学没几天，阳阳的问题便接踵而来，上课不专心听讲，不按时完成作业， 单腿盘坐在座位上，书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打人……如何改变他的这些毛病呢?我利用两周的时间认真观察阳阳，发现他有许多的毛病，但也有不少优点，比如酷爱阅读，数学成绩好……于是，我请他在全班全班交流读书心得，阳阳非常高兴的接受了任务。他利用课余时间认真查阅资料确定内容，反复练习讲解，阳阳在班上的读书交流获得成功。此外，我还和数学老师商量，让阳阳担任数学课代表，同时担任半组数学作业的改错任务，阳阳非常认真负责，经常利用课余时间给同学纠错讲题。
渐渐的阳阳改变了以前的毛病，还积极参加学校的兴趣小组，各方面都有明显的颈部，和以前相比判若两人。
请结合材料，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
