班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。
在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于()。
新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。
简述小学生身心发展的一般规律及其教育启示
教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
