杜威的学生 _______创立了 “设计教学法 ”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。
为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到（）。
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()
新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。
