案例分析题：
语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”老师不假思索说：“这有什么奇 怪的，早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问，老师不耐烦地摆摆手，让他坐下，并说道：“大家在课堂上要认真听讲，不要随便提问。”教室里顿时 安静下来，小龙也尴尬地低下头去。
(1)结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。
(2)谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。
下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )
在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目中的（）。
简述加德纳的多元智能理论。
教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。
