教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。
心理评估的对象是（）。
国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。
在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。
决定教育性质的根本因素是（）。
简述学科中心课程论的主要观点。
