教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和____。
缢死和勒死的主要鉴别在于：（）
萃取塔停车时，应先关重相出口阀。
采集测定硝酸盐氮的水样,每升水样应加入0.8mL盐酸,4℃保存,24h内测定。
萃取分离液体混合物的理论基础是相平衡关系，相平衡是过程的极限
话务类型通常包括（）等组合而成
