CIPP评价模式由下列哪些组成（）。
教育为政治经济制度服务，主要是通过( )表现出来的。
对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( )。
由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。
我国最早提出启发式教学思想的是____， 在国外， 启发式教学始于古希腊的____。
决定教育目的因素是（）。
