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个体身心发展的规律表现出下列哪些特性?()

A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
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简述教学的文化功能。

一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。

德育过程的基本矛盾是()。

一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。

简述学科中心课程论的主要观点。

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