最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
教学过程的基本要素为___、___、____。
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。
简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
______是全部教学工作的中心环节
