在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于()。
简述课程内容的三种文本表现形式。
由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。
下列属于原始社会教育特征的是
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予 ( ) 。
在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。
