当前位置:考试网  > 试卷库  > 职业资格  > 从业资格考试  > 教师资格  > 中学教育学  > 图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是()。
试题预览

图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是()。

A、陕西半坡遗址
B、四川金沙三星堆遗址
C、河南安阳殷墟
D、湖南长沙马王堆汉墓
查看答案
收藏
纠错
正确答案:
答案解析:
你可能感兴趣的试题

人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()。

____是衡量学校办学水平的关键指标。

热门试题 更多>
试题分类: 幼儿教育学
练习次数:0次
试题分类: 幼儿教育学
练习次数:0次
试题分类: 小学教育学
练习次数:1次
试题分类: 小学教育学
练习次数:1次
扫一扫,手机做题