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教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。

A、永恒性
B、历史性
C、阶段性
D、生产性
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世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。

教育学的研究对象___。

刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。

由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。

心理评估的对象是()。

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