在一次心理知识测试中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及下列四种，其中正确的是（）。
班主任的领导方式一般可分为下列哪些类型?（）
波波由于贪玩没有完成作业， 班主任张老师很生气， 放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
社会本位教育目的论的代表人物是（）
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
