教育学的研究对象___。
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。
中国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。
“学校下学年生源锐减， 教师严重超编， 不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了( )。
明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。
小华认为 法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。
