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教育学的研究对象___。

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我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。

中国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。

“学校下学年生源锐减, 教师严重超编, 不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了( )。

明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。

小华认为 法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。

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