教育必须适应儿童的身心发展水平。
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。
简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
简述增进师生沟通的心理学原则。
