当前位置:考试网  > 试卷库  > 职业资格  > 从业资格考试  > 教师资格  > 中学教育学  > 社会本位教育目的论的代表人物是()
试题预览

社会本位教育目的论的代表人物是()

A、涂尔干
B、卢梭
C、赞科夫
D、福禄倍尔
查看答案
收藏
纠错
正确答案:
答案解析:
你可能感兴趣的试题

莉莉是音乐老师,和蔼友善,和学生相处得很好,学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动, 莉莉在周末的时候组织全班同学行大合唱演练,并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法, 以下正确的是( ) 。

少年期表现出的总体性的阶段特征有哪些()。

德育过程的基本矛盾是()。

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予 ( ) 。

案例分析题:

刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学,第一次上课时,夏老师正用英语做自我介绍时,其他同学都在认真听讲,唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到,他正在看一本英语小说,他虽然有些不快,但也未多想,就开始教学。夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来。“要不要提醒他呢?”夏老师一分神,结果读错一个单词。“切”那个男生发出了不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态,课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系,在国外上了几年学,英语水平已经很高了。

夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是,夏老师找到许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得。渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学校,整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。

热门试题 更多>
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
试题分类: 临床医学
练习次数:0次
扫一扫,手机做题