《窦娥冤》、《赵氏孤儿》、《浣纱记》、《汉宫秋》、《墙头马上》五部作品的作者分别是
名词解释：评判性思维
道德的教育功能不可能（）
亚当斯认为，当员工感到不公平时，可能采取的措施有（）
被称为“管理过程之父”的是（）
下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）
