根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。
阅读教学是________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。
叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
在教学 " 燕" 字时，要让学生注意到上面是" 廿" ，而不是 "艹" ，这是
分解式目标
