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义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。()

A、拼音认读能力
B、识字写字
C、汉字认读能力
D、汉字书写能力
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,人心。

③由于控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来了4年。

现代汉语词汇中,双音节词占优势。

在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。

以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。

教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。

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