有的同学不认真学习，不知道珍惜时问，老师就语重心长地说：“_______________，______________________。”
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。
诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是()。
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
小学阶段说话训练总的要求是
