语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?
试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。
说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
听力构成的要素包括
