教师职业道德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。
阅读教学是学生与文本之间的对话。
建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是
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师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
